ESTIMULACIÓN TEMPRANA DE 1 A 2 AÑOS

Como lo prometido es deuda, aquí estamos de nuevo para hablaros, de la psicomotricidad de los más pequeños. Os dejamos unos cuantos ejercicios de estimulación, para niños de 1 a 2 años, que realizamos en la Escuela Infantil Pinocho y que podéis hacer en casa fácilmente.

Esta etapa es muy importante, porque es cuando el niñ@ pasa de ser bebé,  a ser una personita independiente capaz de andar sol@, comer sol@... en definitiva ser más autónomo.

Motricidad gruesa

*Ejercicios para estimular el ponerse en pie y su equilibrio,poniendo al niño agarrado a una pared, sofá, mueble...

*Dejar al niño de pie y llamarle para que intente llegar a nosotros dando pasitos.

*Una vez que andan, darles juguetes para que lleven en la mano mientras caminan.Así fomentaremos la coordinación y el equilibrio.

*Poner juguetes en el suelo y hacer que se agache para cogerlo y se vuelva a levantar.

*Subir escaleras gateando (en Pinocho lo practican a diario).

*Ayudar al niño a dar pasitos hacia atrás.

*Chutar una pelota (coordinación ojo-pie y mejora del equilibrio).

*Coger al niño de la mano y andar rápido.

*Dejarle "trepar" a sillas, sofá...(vigilando).

*Ayudar a saltar, cogiéndole de las manos.

Motricidad fina

*Meter objetos en frascos.

*Hacer torres con piezas de construcción infantiles...

*Ensartar anillas.

*Garabatear en un papel.

*Abrir y cerrar las tapas de los tarros.

*Pasar hojas de un cuento.

Área del lenguaje

*Soplar
*Identificar imágenes.

*Decir palabras y hacer que las repita.

Área social

*Enseñarle a identificarse en una foto o ante un espejo.

*Dejar que intente ponerse y quitarse prendas.

*Abrir y cerrar cremalleras.

Esperamos que os gusten y sobre todo que os sirvan para practicarlos con vuestros pequeños.Existen muchísimos ejercicios más para cada área pero hemos seleccionado los más utilizados en nuestras aulas.

En nuestra próxima entrada hablaremos de la estimulación temprana en los niños de 2 a 3 años.

Hasta pronto!!!

ESTIMULACIÓN  TEMPRANA  I

Cuantas veces hemos oído hablar de lo importante, que es la estimulación temprana; pero... ¿qué es exactamente? ¿como se trabaja? 

Hoy nos centraremos, en explicar la estimulación temprana en los bebés de 0 a 12 meses. Poner atención porque podéis tomar nota, de algunas de las actividades que usamos en Pinocho, para estimular a nuestros pequeñines.

Cuando hablamos de estimulación temprana, nos referimos al grupo de técnicas para el desarrollo de las capacidades y habilidades de los niños, en la primera infancia. Se usan para corregir trastornos reales o potenciales en su desarrollo o para estimular capacidades compensadoras.

De vital importancia para el desarrollo del niño y para las actividades de estimulación son las capacidades sensoriales, que nos permiten poder trabajar con todos los sentidos. La estimulación empieza desde el vientre materno, con la música que la madre escucha, el sonido de su voz...

Con la ayuda del adulto y de los sentidos, el niño aprenderá y tendrá un correcto desarrollo y crecimiento. 

Aquí os dejamos algunas actividades fáciles y eficaces para la estimulación del bebé.

Actividades de 0 a 1 mes:

* Coger sus manitas cuando este boca arriba y tirar de ellas hasta que se siente y volverlo a tumbar (repetir varias veces)

* Poner un juguete o nuestro dedo en su mano para que la cierre (reflejo de prensión)

* Colgar móviles musicales sobre la cuna. Ayuda a ejercitar la vista y los brazos, cuando los estire intentando alcanzarlo.

* Hacerle escuchar distintos sonidos, sonajeros, desde diferentes ángulos para provocar en el bebé, el reflejo de búsqueda.

Actividades de 1 a 3 meses

* Cuando se le cambia el pañal, ayudarle a girar hasta ponerle boca abajo.

* Moverle las piernas juntas de arriba a abajo y viceversa. 

* Tumbado boca arriba, moverle los pies hasta que pueda vérselos y acariciar la planta del pie para provocar el reflejo de Babinski (los dedos de los pies se abren)

* Cantarle canciones suaves, ponerle música.

Actividades de 4 a 6 meses

* Cogerle por las axilas y ponerle de pie durante unos segundos, provocando el reflejo de la marcha.

* Sobre una colchoneta dejarle objetos que pueda intentar coger y manipular.

* Moverle los brazos y las piernas al ritmo de la música.

* En esta etapa ya puede comenzar a fortalecerse su autoestima. Premiar con besos y caricias cada logro que consiga.

Actividades de 7 a 9 meses

* Ponerle boca abajo dejando que se arrastre, para que comience un amago de gateo y provocar el reflejo del moro (poner las manos en el suelo antes de caer).

* Hacer rodar una pelota, para que la siga con la mirada.

* Intentar que sostenga el biberón solo con sus manitas.

* Comenzar a enseñarle el nombre de las cosas/objetos.

Actividades de 10 a 12 meses

* Estimular la posición de arrodillado (mejor que sentado).

* Hablarle mucho. Decirle como se llama cada cosa que se le muestra, su color, tamaño...

* Cuando manipule un objeto, evitar que use siempre la misma mano para cogerlo, deben ser ambas manos las que exploren.

* Cantarle canciones con pequeños gestos que pueda empezar a imitar (palmas, manos arriba...).

Por supuesto esto es solo, una pequeñísima parte de la infinidad de actividades que podemos hacer. Pero son algunas de las que usamos en "Escuela infantil Pinocho", en nuestro aula de bebés y nos parece interesante compartirlas y que podáis practicarlas en casa con vuestros pequeños.

La próxima vez que nos veamos por aquí os hablaremos de la estimulación temprana de 1 a 2 años. Si os interesa... no dejéis de seguirnos!!! Escuela infantil Pinocho.